Міжнародний конкурс творчих робіт для учнів, студентів, аспірантів

Міністерство освіти і науки України спільно з Українським інститутом вивчення Голокосту «Ткума» оголошують XX міжнародний конкурс творчих робіт школярів, вчителів, студентів, аспірантів «Уроки війни та Голокосту – уроки толерантності». Заявки та роботи на конкурс прийматимуться до 15 серпня 2023 року.

Історія Голокосту («Катастрофи», «Шоа»), що стала однією з найбільших трагедій в історії людства, є складовою частиною історії Європи та України.

Стокгольмський Форум Міжнародної конференції голів держав та урядів європейських держав-членів Ради Європи рекомендував вивчення історії Голокосту в країнах Ради Європи, що підтримала й Україна, яка першою на пострадянському просторі запровадила вивчення історії Голокосту в шкільному курсі історії.

З 2012 року Україна на державному рівні вшановує Міжнародний день пам’яті жертв Голокосту – 27 січня.

14 травня – День пам’яті українців, які рятували євреїв під час Другої світової війни. Ця дата встановлена на знак поваги до українських Праведників народів світу та інших рятівників євреїв, які, ризикуючи своїм життям та життям рідних, допомагали євреям уникнути терору нацистів у роки Голокосту.

Україна займає четверте місце у світі (після Польщі, Нідерландів та Франції) за кількістю Праведників народів світу: 2691 особи на 1 січня 2022 року за даними Яд Вашем.

Вивчення історії Голокосту дає можливість згадати не лише трагедію війни та страждань народів Європи, міжнаціональної ворожнечі, але й героїзм у спротиві «коричневій чумі», приклади взаємодопомоги народів, духовний подвиг заради рятування життя людей. Історія Голокосту має розглядатися в контексті всесвітньої історії та історії України, тож і в конкурсі творчих робіт запропоновано теми із загальних питань і питань історії українців та росіян, трагедії Голодомору й нацистського геноциду ромів тощо.

24 лютого 2022 р. повномасштабним вторгненням російської армії розпочався новий етап російсько-української війни. Це – народна війна за незалежність і суверенітет України, яка триває з 2014 року. В цій війні Україна відстоює свою приналежність до європейської цивілізації, права і свободи, що лежать в основі Західного світу. За таких умов особливо актуальними стають теми конкурсу.

Цей конкурс на основі усвідомлення уроків історії має сприяти поширенню в суспільстві ідей гуманізму і толерантності, неприйняття шовіністичної та ксенофобської ідеології, проповіді насильства й тоталітарної ідеології.

Завдання конкурсу творчих робіт «Уроки війни та Голокосту - уроки толерантності»

– зацікавлення пізнавальною і дослідницькою діяльністю в галузі історичних та суспільних знань;

– активізація пошукової роботи в галузі історії Другої світової війни, Голокосту, російсько-української війни;

– дослідження історії Другої світової війни і Голокосту на території Центральної та Східної Європи;

– спонукання до аналізу трагедії Голокосту, його передумов, механізмів, наслідків;

– активізація пізнавального інтересу до історії рідного краю, бажання осмислити та дослідити маловідомі й суперечливі сторінки історії «Малої батьківщини»;

– формування толерантної свідомості, заснованої на демократичних та гуманістичних засадах, розуміння небезпеки ксенофобських, шовіністичних, неонацистських, антисемітських настроїв у суспільстві;

– формування активної життєвої позиції, що базується на гуманістичних та загальнолюдських моральних цінностях;

– створення, поширення та практичне застосування нових методик і технологій викладання історії та інших гуманітарних дисциплін, підвищення професійної кваліфікації педагогів;

– розвиток сучасних підходів до викладання теми Голокосту;

– виховання патріотичних почуттів на основі усвідомлення уроків історії.

Учасниками конкурсу можуть бути учні 8–11 класів шкіл, гімназій, ліцеїв; вчителі загальноосвітніх навчальних закладів; класні керівники та організатори виховної роботи загальноосвітніх навчальних закладів; студенти та аспіранти.

Заявки та роботи приймаються до 15 серпня 2023 року,

Підведення підсумків, нагородження переможців та лауреатів конкурсу відбудеться 29 вересня - 1 жовтня 2023 року.

На конкурс приймаються:

1. науково-дослідницькі роботи з історії, літератури, філософії, соціології, політології та інших гуманітарних і суспільних дисциплін;

2. пошукові роботи (інтерв’ю, дослідження на краєзнавчих чи сімейних матеріалах тощо);

3. творчі роботи (есе, оповідання, вірші, малюнки, документальні і документально-публіцистичні фільми, анімаційні фільми, мультимедійні роботи та інші твори);

4. методичні розробки вчителів.

ОРІЄНТОВНА ТЕМАТИКА КОНКУРСНИХ РОБІТ

Орієнтовна тематика конкурсних робіт школярів та вчителів:

1. Бабин Яр: трагічний міжнаціональний простір.

2. Бабин Яр: убивство, байдужість, рятування.

3. Бабин Яр як місце меморіалізації. Історія і сучасність.

4. Бабин Яр часів СРСР. Місце спільної пам’яті та спротиву тоталітаризму.

5. Бабин Яр та збереження єврейської ідентичності.

6. Бабин Яр – історія та історичні уроки.

7. «Бабини яри» України – місця масового знищення євреїв.

8. Повстання у Варшавському гетто: історія та пам’ять.

9. Російсько-українська війна: знищення, рятування, опір.

10. Геноциди ХХ ст. та їх нищівний вплив на розвиток людства.

11. Природа геноцидів проти народів.

12. Повномасштабне вторгнення росії в Україну: історичний контекст.

13. Жіночий досвід переживання геноцидів.

14. Знищення народів за етнічною ознакою: філософський, психологічний та історичний аспекти.

15. «Нацистська машина знищення»: механізми дії та протидії геноциду.

16. «Після Освенциму не може бути поезії» (Т. Адорно).

17. Вірменський геноцид 1915–1923 рр. та його історичні уроки.

18. Нацистська політика знищення ромів (циган) під час Другої світової війни.

19. Депортація кримських татар.

20. Голодомор 1932–1933 рр. – геноцид Українського народу.

21. Маловідомі голоди 1920-х років.

22. Масовий голод 1946–1947 рр.

23. Міжетнічна політика УНР та реакція на неї етнічних груп.

24. Переваги та недоліки національної політики гетьмана П. Скоропадського.

25. Український народ у Другій світовій війні: нацистський геноцид та Рух Опору.

26. «Єврейське питання» у національній політиці більшовиків / українських урядів / білогвардійців у часи Української революції.

27. Операція «Вісла» та її вплив на формування української громади Польщі у другій половині ХХ ст.

28. Український націоналізм та «єврейське питання» під час Голокосту.

29. Радянська політика замовчування Голокосту.

30. Україна під впливом подвійного терору нацистської Німеччини та сталінського режиму.

31. Українці – Праведники народів світу.

32. Роль духовних лідерів українців та інших народів у критичні періоди випробувань.

33. Митрополит Андрей Шептицький, Унівська лавра та Голокост: духовний подвиг заради життя.

34. Міжнаціональна допомога в часи трагічних випробувань Другої світової війни.

35. Міжрелігійна толерантність як вияв морального та духовного вибору.

36. Міжнародний досвід відповідальності за заперечення фактів геноцидів в історії.

37. Діяльність сучасних міжнародних організацій, державних установ та громадських організацій України щодо збереження пам’яті про Голокост та попередження геноцидів у майбутньому.

38. Стокгольмський Форум 2000 р. з вшанування трагедії Голокосту.

39. Історичне значення Перемоги над нацизмом.

40. Історичні уроки Голокосту та сучасні проблеми толерантності.

41. Уроки Другої світової війни – попередження людству.

42. Сучасне українське суспільство та уроки Голокосту (психологічний, соціальний аспекти).

43. Діти та війна: досвід історії та сьогодення.

44. Пропаганда як зброя тоталітарних, авторитарних режимів для виправдання геноциду та військової агресії: від нацизму до рашизму.

45. Проблеми вивчення історії Другої світової війни та Голокосту за умов сучасної війни росії проти України.

***

Кращі роботи відзначаються спеціальними Дипломами трьох ступенів та цінними подарунками; роботи переможців рекомендуються до публікації, розміщення на сайтах Інституту «Ткума»; переможці конкурсу запрошуються на міжнародні семінари, конференції та інші міжнародні заходи.

ВИМОГИ ДО КОНКУРСНИХ РОБІТ

Пропонований об’єм текстової конкурсної роботи – до 30 сторінок комп’ютерного тексту формату А4; Microsoft Word, шрифт Times New Roman Cyr, кегль (розмір шрифту) 12, друк через 1,5 інтервал, вирівнювання по ширині, сторінки пронумеровані.

Робота повинна містити:

- заявку на участь у конкурсі;

- зміст (план);

- вступ, який розкриває мету та завдання роботи;

- основну частину;

- висновки, відповідно до мети та завдань.

Якщо робота має «Додатки», необхідно оформити їх список.

Титульний аркуш конкурсної роботи оформляється за зразком:

Міністерство освіти і науки України

Український інститут вивчення Голокосту «Ткума»

XХ МІЖНАРОДНИЙ КОНКУРС ТВОРЧИХ РОБІТ

ШКОЛЯРІВ, ВЧИТЕЛІВ, СТУДЕНТІВ, АСПІРАНТІВ

«УРОКИ ВІЙНИ ТА ГОЛОКОСТУ – УРОКИ ТОЛЕРАНТНОСТІ»

(Назва роботи)

(Місто, селище)

2023 рік

(Для школярів, студентів, аспірантів)

1. Прізвище, ім’я та по батькові автора.

2. Місце навчання, клас, група.

3. Науковий керівник (ПІБ, спеціалізація та ін.).

4. Науковий консультант (ПІБ, спеціалізація та ін.).

(Для вчителів)

1. Прізвище, ім’я та по батькові автора.

2. Місце роботи, посада.

3. Науковий консультант (ПІБ, спеціалізація та ін.).

4.5. Приймаються роботи українською або англійською мовами.

До роботи необхідно додати заяву про участь у Конкурсі, яку надсилати разом з роботою.

Учасники Конкурсу передають Організаторам права на публікацію своєї творчої роботи в будь-якій формі та на переклад своєї роботи на інші мови. При публікації чи цитуванні робіт будуть вказані їх автори.

Учасникам Конкурсу надається необхідна методична допомога, можлива передача навчально-методичної літератури серії «Українська бібліотека Голокосту» (видання Інституту «Ткума»).

При оцінюванні робіт враховуються:

- оригінальність роботи, самостійний підхід до вирішення проблеми;

- актуальність постановки проблеми, відповідність змісту до заявлених теми, мети та завдань;

- науковість, логічність викладу матеріалу та висновків, глибина аналізу та повнота відображення проблеми;

- кількість та якість використаних матеріалів та документальних джерел, періодичних видань, архівних матеріалів, усних свідчень, ілюстрацій тощо;

- практичне використання результатів роботи;

- якість оформлення роботи;

- презентація та захист роботи, якщо її буде рекомендовано до участі у фінальному турі Конкурсу.

Автори робіт, надісланих на конкурс, погоджуються з правом використання їх повністю або частково в збірках робіт, наукових журналах, інформаційних та інших виданнях Інституту «Ткума».

На Конкурс «УРОКИ ВІЙНИ ТА ГОЛОКОСТУ – УРОКИ ТОЛЕРАНТНОСТІ» приймаються роботи, які не брали раніше участі в інших конкурсах, виставках, та є ексклюзивними.

У разі порушення строків подання, відсутності необхідних документів або ж відсутності інформації в заявці (електронна пошта, телефон, неправдиві дані та ін.) роботи до Конкурсу не допускаються.

Конкурсна робота подається в електронному варіанті

Заявка учасника

ХХ МІЖНАРОДНОГО КОНКУРСУ ТВОРЧИХ РОБІТ ШКОЛЯРІВ, ВЧИТЕЛІВ, СТУДЕНТІВ, АСПІРАНТІВ

«УРОКИ ВІЙНИ ТА ГОЛОКОСТУ– УРОКИ ТОЛЕРАНТНОСТІ»

2023 р.

Назва роботи

Автор (ПІБ)

Навчальний заклад

Клас (посада)

Науковий керівник, консультант (ПІБ)

Керівник установи (Директор школи) (ПІБ)

Адреса навчального закладу

Контактні телефони, факс

Домашня адреса автора (для листування)

Контактні телефони (домашній, мобільний)

Електронна адреса (для листування)

Дата заповнення

Підпис

Електронна адреса для надсилання робіт та довідок: piskarovai@gmail.com з поміткою в темі листа «конкурс творчих робіт».